尊敬的老师，您好！
我是广东深圳黄某，我在2018年一个机缘巧合的机会与老师讲的法结上了缘，从此感觉自己找到了导师，有了依靠并信心满满能量足足地往前走。
我有一个患脑瘫多动症的孩子，也就是这个因缘结上了佛法，他现在能走会说，会独自去上学。佛法助力很大，在听《梦》时，他走路是踮着脚尖走的，他整个后背肌张力高，做不到正常走路，后来慢慢地就能踩脚跟走并能跳绳，打篮球了。当然这有康复运动在促使，可他的语言，智力方面在接触了《爱的天使》绘本后有了明显的提高。这就神奇了，之前旁人听不清他说什么，逻辑思维很混乱，表达不清晰。我拿到绘本一晚教他读了几次后，他就自己读了。这两年多他一直坚持睡前读，他的言语清晰度越来越高，逻辑思维也越来越强，多动的行为也减少了，情商也快速增长。从去年上半年就可以一个人坐两趟地铁再转公交，独立上学放学。他在特校很活跃，做班长，照顾其他同学，带动他们一起学习，学演讲做主持人。两年前一刻也离不开我，要陪读。真的很难想象他有这么大的变化！今年班主任来家访时说，你家孩子是学校的明星，他的出名也让这个班成为最好的班！没有他的课堂，就活跃不起来，叫我不要随意请假，只要孩子把字写好，以后可以正常参加工作！老师的加持力实在是太强悍了！
我本人听法一段时间后也在思考自身的问题，当然弘法利生是我要去做的事！可这条路怎么走？如何走？同时也要践行去实证我的选择！从2018年孩子上小学，就开始做一些力所能及的事，先从这个特殊孩子家庭开始吧！践行了这么多年，帮助了很多家庭，让有缘人听法受益，看到孩子的变化，我自身也不断地成长，获得很多的力量，见证了很多奇迹，这种感觉不能用开心自在来描述，那样会让我感觉很飘很虚，而是……总之，要继续往前走，往上走，不悲不恐，不喜不乐！
老师，感恩您改变了我孩子，也改写了我的人生。
老师：最好有图片对比，证明案例的真实性，这属于神迹，可以推广起到弘法的作用，对孩子的灵魂也是功德无量的事情。